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【产教融合】走进传神语联探AI财会新趋势 ——会计系教师赴传神语联网开展企业走访调研

信息来源: 发布日期:2026-06-16

通讯员:余焱

为落实学校“十五五”会计学专业人才培养方案修订工作,深化产教融合,对接人工智能时代财会行业岗位新需求,2026年6月12日,bevictor伟德国际1946会计系主任余焱、专任教师李散绵跟随湖北省总会计师协会,赴传神语联网网络科技股份有限公司开展企业走访调研活动,近距离调研AI大模型在企业经营、财务管控领域的落地应用。

走访伊始,调研组一行参观传神语联企业展厅,沉浸式体验 VR 党建数字化展示系统,直观感受企业数字化、智能化党建与业务融合建设成果。

随后,传神语联副总裁李阳一女士作专题分享,系统介绍企业自研根原创大模型技术体系。作为湖北省首个备案大模型企业,传神依托推理大脑、动态学习大脑双技术架构,深耕智能智造、中医专业翻译、教育智能体、AI 翻译平台、智能决策推演分析平台五大应用赛道,以十亿级根创新技术底座赋能多行业数字化转型。

在财务数字化转型实践分享环节,企业负责人结合内部管理实际,介绍智能化工具给财务岗位带来的变革:依托智能财会系统,公司原有7人财务核算团队精简至3人,大量标准化、重复性核算工作由AI承接。针对我校教师提出的“人工智能背景下财会专业学生需具备哪些核心AI素养”这一人才培养核心问题,企业行业专家给出明确指导建议。

专家指出,新时代财会人才首先要夯实数学、统计学基础,具备数据逻辑分析能力;同时高校人才培养需打破学科壁垒,推动财会与人工智能、计算机、大数据等学科交叉融合,持续拓宽学生专业认知边界,培养兼具财务专业功底与数字化思维的复合型财会人才,为我校“十五五”会计学专业人才培养方案修订提供了一线行业依据。

交流答疑环节,余焱主任围绕专业课程设置、实训体系搭建、校企协同育人等内容与企业技术、财务负责人深入研讨,双方就AI财会实训课程共建、企业真实智能财务案例引入课堂等合作方向交换思路。

此次企业走访,让会计系教师精准把握人工智能大模型时代财会行业岗位能力新要求,明晰产教融合育人改进方向。下一步,会计系将结合本次调研收获,优化“十五五”人才培养方案,完善跨学科融合课程体系,强化学生数字化、智能化实操能力培育,输出适配数字经济发展需求的高质量财会应用型人才。